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瞧这一家子

祝中四班大家庭中的每一员新年快乐哦

 
 
 

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欢乐的区域时间  

2016-01-21 17:12:17|  分类: 我们的故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天孩子们一进区域教室就直奔‘超市“。
老六和老七昨天没来,所以在我们上去之前老五就一直在和他俩说:”可好玩了!昨天你们没来,可好玩了!“
这不老五自愿做起了导购,给老六推荐商品,而且提醒老六,这都是要用”钱“买的!

欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
 看看老六的收获,拿不了的车!
欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
欣然昨天就是售货员的角色,负责收钱(其实也负责给大家钱,不然没钱买东西)。看得出欣然很忙,“业绩”很好!而且有模有样地先看看产品标价(上面没有标价),然后告诉顾客多少钱。欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
 
后来,欣然看到其他小朋友都能欢乐购物,自己就只能在这管钱,就叫昨日购物伙伴小熠来当收银员,小熠也体验了一把收银员的”艰辛“(忙得钱都掉地上了也没发现)欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
跳跳一直处于观望状态,来这看看再去那看看的。一直以旁观者的姿态穿梭来回。
欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
 
欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
玩了一会,有趣的事情发生了。一群“小爷们儿”去厨房做起菜来,几个小女生依然是买买买,逛逛逛。欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
 
欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
   马上要走的时候,孩子们合作,一起把区域收拾干净,各归各位。欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
 
欢乐的区域时间 - xiaosiban20140901 - 瞧这一家子
这样一个小小的区域就是一个小小的社会场所,孩子们乐于模仿社会行为,从中获得乐趣,更是在无形之中学会一些社会基本技能,体会各种社会角色,比如;收银员,厨师,顾客等。对于这种情景区域孩子们乐此不疲。
    
 
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